怎么样给宝宝起名字最好（孩子上小学成绩不好）

刚上小学的孩子考试总是不及格，肯定是之前没有建立起好的学习习惯和学习的态度。作为家长也不能着急， 学习困难学生的形成有一个过程，“冰冻三尺，非一日之寒”，对学困生的转化也非一朝一夕之事。因此他们的转变也只是逐步进行的，这是一个渐变的过程。在家庭教育中，我认为应该这样引导孩子：

1. 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10分钟左右的时间，应该不难吧。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道数学题，甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。  

2、给孩子培养一些良好的习惯，比如：学会扫地，讲究卫生，礼貌待人，等方面。不要怕孩子在学校劳动吃了亏，正真爱孩子，必须让他明白父母不可能养你一辈子，要学会生活学会生存， 

3、以身作则，家长要按照学校的作息时间接送学生，不要借故提前到校，让学生自觉地意识到只有自觉的遵守纪律，增强自我约束，自己才能成为更加优秀的好孩子 

    4、身教重于言教。创设良好的家庭育人环境。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长白天上班，晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。  

5、支持学校、支持全体老师的工作，经常到校找老师了解孩子在校表现，并提出宝贵的意见、建议。    

6、孩子正是学习做人的阶段，希望家长能严格要求他们，诚实待人，有错就改，不要一味的迁就，这样不是爱孩子，可能会害了孩子。 

7、希望家长对孩子多一些关心，多一些留心。 孩子在家里如果有什么异于平时的表现，比如行为方面，语言方面，还有神态方面等。这些方面如果有什么不同于往常，那么这表明这个孩子有心事。背着包袱的孩子是不能够专心学习的。所以我们希望家长关心孩子的生活起居之外，还要留心一下他们的精神需求。

以上是我平时总结的一些关于引导孩子在家庭教育中的学习方法，希望能对你有所帮助，我是卢老师，欢迎交流讨论。

一年级孩子适合读什么书籍？

我是两个孩子的宝妈，很高兴回答这个问题。

孩子上一年级了，一般都有6岁了，都有自己的阅读能力了。已经明白很多道理了。多给孩子看看书，读读各类书籍，对孩子只有好处，没有坏处。

回到题主提的问题。

一年级孩子适合读什么书籍？求推荐？

像这一类的书有很多，例如《与鸟儿一起飞翔》、《安徒生童话选集》、《落叶跳舞》、《中国古代童话故事》、《小猪唏哩呼噜》等等。这些书一年级的孩子都适合读。但我觉得效果最好的还是《儿童蒙学经典绘本》。

《儿童蒙学经典绘本》是一本对0~10岁的小孩学习中国传统文化的一本启蒙书。中国文化博大精深。要学好也不是一件容易的事。从小就给孩子种下中国文化的种子的话。对孩子以后的学习成长还是很有帮助的。

《儿童蒙学经典绘本》概况

《儿童蒙学经典绘本》一共4册。《三字经绘本》、《弟子规绘本》、《千字文绘本》、《千家诗绘本》。书中介绍了古代有关文史哲经、典章制度、天文地理、名物典故、风俗人情、礼仪道德、勤勉故事、优秀诗歌等多方面的丰富知识。

《儿童蒙学经典绘本》题材

《儿童蒙学经典绘本》把三字经，弟子规，千家诗，千字文这些古典名著，成语故事以绘本的形式编写在了里面。他直白通俗的解说，原文逐字注音，增加趣味性阅读，并以图文的形式来直观表达圣贤的教诲。让孩子们从小就开始了解我们的历史，铭记和传承我们的传统文化。

束语：

孩子们从一年级入学启蒙期就开始学习中国传统文化。多看多听圣贤的教诲。从小就会慢慢养成有圣贤德行的品行。将来长大成人，这些好的生活习惯，对孩子做事情会更加顺利。

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有比较好的学习资料推荐吗？

你好，很高兴回答这个问题。我的孩子正好要四升五了，一到四年级每学期都是三好学生，我来讲讲我的经验。

选择教辅应该根据孩子自身情况来购买资料。首先不要着急，先由老师安排，一般老师都会推荐买哪些配套练习册，我们跟着买就可以了。建议每个学科买一本练习册，配套一本试卷。因为学校里已经有大练小练了，所以家里就不要买太多，孩子根本做不完，也是浪费了。加上我们的孩子也需要休闲娱乐啊，快乐童年！

在此，与大家分享一下我的孩子在四年级时用的各种资料。说明一下：我们的语文版本通用版，数学苏教版，英语译林版。

语文：练习册+试卷+阅读理解

课课练我们用的《学霸》，试卷用的《同步跟踪全程检测》，《阶梯阅读》，还有成语周周练+周计划。《阶梯阅读》、《成语周周练》、《周计划》都是一个年级一本，做起来也不费力。语文需要加强课外阅读，除了学校订的《少年意林》、《儿童文学》。我们读了很多课外书，特别喜欢系列的，如《猫武士》。我总觉得孩子书看多了，知识储备多，脑洞也大，写作文一点也不费事。

数学我们用的《学霸》，《同步跟踪全程检测》，《高思导引》

英语我们用的《默写能手》、《课时提优作业本》《同步跟踪全程检测》、《全品同步阅读》、《新概念1》。其中《课时提优作业本》、《全品同步阅读》我们在寒暑假预习时已经做差不多了。所以压力也不是很大。

我们买了这么多资料，第一学期还好，大多数都完成了，第二学期就不太行了。因为我太忙了，对孩子的学习不太上心。练习册基本上都没做完，所以说不要指望孩子能自觉完成，家长还是要多关注孩子的学习，检查他们的作业完成情况，多督促他们。

我家孩子本学期还是以全优的成绩获得了三好学生。我们都非常高兴，因为她语文第一，共拿了五张奖状，走路都带风。虽然说小学成绩算不了什么，但是我觉得能高兴一天是一天。

最后，我想替孩子们说句话，学习真的太苦了，写不完的功课，做不完的练习题，家长和孩子之间应互相理解体谅，愿每个孩子都有个快乐童年。

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