牛宝宝起名女孩姓刘怎么起(历史上有没有看似毫不相关的两个人却有血缘关系)

2010年7月30日6时20分著名科学家、教育家、社会活动家钱伟长以98岁高龄在上海逝世。作为中国力学之父的钱伟长曾与中国导弹之父钱学森、中国原子弹之父钱三强一同被毛主席和周总理合称为“三钱”。“三钱”是中国科学界的杰出人物，也是世界顶尖的科学大家。在新中国的科学事业发展征程上三钱有着极为突出的贡献，而“三钱精神”在21世纪仍是中国乃至全世界的一笔宝贵遗产。

新中国三位顶级科学家都姓钱，那么三人之间是不是有点关系呢？事实上三钱之间还真有一点血缘关系：三钱都出自吴越钱氏家族。《百家姓》中“赵钱孙李”的“钱”指的就是吴越钱氏。三钱尽管都出自吴越钱氏，但却出自不同的分支：钱学森是临安分支，钱三强是吴兴分支，钱伟长是无锡分支。这也就是说三人的祖上早就各自分家，而出自不同支派的三人在早年其实是互不认识的。

这样三个看起来彼此毫不相关的人却有着共同的始祖。吴越钱氏的始祖钱镠本来是唐朝末年杭州的一个私盐贩子。公元875年左右钱镠投入地方武装董昌部下。自唐僖宗中和二年（公元882年）至光启二年（公元886年）钱镠凭借出色的军事才能帮助董昌以一州之力打败了拥有浙东七州的军阀刘汉宏。此战之后董昌在越州（今浙江绍兴）自称浙东军府事，任命钱镠为杭州刺史。

从此有了自己地盘的钱镠开始参与江浙地区的群雄逐鹿：钱镠成为杭州刺史以后接连占据了润州、常州、苏州等地。随着钱镠的实力日渐壮大使他与昔日的主公董昌之间形成了对峙局面：目光短浅而又狂妄自大的董昌竟以越州区区弹丸之地称帝，钱镠随即打着遵奉李唐朝廷的旗号打败了董昌。唐昭宗乾宁三年（公元896年）朝廷册封钱镠为镇海、威宁两军节度使。朱温篡唐后册封钱镠为吴越王。

自立国之日起吴越国历代君主无不时刻以民生为重。钱镠曾修筑钱塘江沿岸捍海石塘——用木桩把装满石块的巨大石笼固定在江边，从而形成坚固的海堤，保护了江边农田不再受潮水侵蚀。然而当时有术士声称这一工程对王宫的风水气运会有不利影响，可钱镠却认为：只有千秋万代的百姓，从没见过千秋万代的朝廷，只要对民生有利就不该顾忌虚幻的风水之说。

钱镠临终前给子孙留下了“心存忠孝，爱兵恤民，勤俭为本，忠厚传家”等十条遗嘱家训。这些世代相传的家训和遗嘱在后来漫长的历史岁月中一直激励着钱氏后人。公元978年吴越国末代之君钱俶前往汴梁朝见宋太宗赵光义，事实上此时他已心知肚明宋王朝已削平除吴越之外的所有南方割据政权，那么毫无疑问的是接下来宋朝是一定不会放过吴越的。

钱俶在宋朝的压力面前没选择为捍卫钱氏一姓之江山而负隅顽抗，而是主动将吴越国十三州、一军、八十六县、五十余万户人口造册奉送给宋太宗赵光义，就这样宋朝不费一兵一卒就兵不血刃削平了当时南方最后一个割据政权，江南地区也由此得以保持繁荣稳定的局面。权力之手握紧容易松开难。登上历史舞台的政治家需要坚强的意志和过人的胆识，然而退出历史舞台时所需要的勇气和胆识其实并不亚于上台之时。

钱俶不以一家一姓之江山为念，而以天下万民的生计为重，使江南地区免遭生灵涂炭，让百姓们能够平安地生活下去。正因为钱氏家族在立国江南的七十年间始终以民生为重，以致于多年后江南百姓仍无不怀念钱氏家族治理的时期。吴越钱氏这种以天下为己任而不计个人得失的家风对钱氏后人产生了深刻的影响：钱学森能毅然放弃在海外优越的生活和研究环境未尝不与他从小接受的家庭教育有关。

《百家姓》中“赵”排第一位是因为宋朝皇族姓赵，“钱”排第二是因为当时的百姓感念钱氏为和平统一中国而做出的抉择。尽管中国有一句俗语叫做“富不过三代”，然而吴越钱氏自唐末五代时期的钱镠起一直兴盛至今：钱其琛、钱正英、钱学森、钱伟长、钱玄同、钱三强、钱基博、钱钟书、钱复、钱穆、钱逊······这一个个名字的背后所折射的是吴越钱氏的辉煌。

作为吴越钱氏始祖的钱镠终其一生不过割据一方。钱镠要论历史知名度自然比不得秦皇汉武这种大一统王朝的君主，然而中国历史上那么多王朝的后裔在时过境迁之后泯然众人，可唯独吴越钱氏却能奇迹般代代兴旺不绝。如果一个家族出现一两个大人物可能是偶然，如果一个家族代代兴旺就必然有其内在原因。如今钱镠的后人已遍布世界五大洲。在50多个国家中有100多名钱氏后人都是科学院的院士。

吴越钱氏不仅家族内部人才辈出，与之结亲的家族似乎也具备类似的特点。钱学森妻子的家族以及妻子的表亲们也都不是等闲之辈：钱学森的夫人蒋英是中央音乐学院教授。蒋英的父亲蒋百里所著《军事常识》是中国近代军事理论的开山之作，《国防论》则被公认为中国近代国防理论奠基之作。蒋英的表哥是新月派代表诗人徐志摩，蒋英的表弟是武侠小说大师金庸，所以说起来金庸还得管钱学森叫姐夫。

钱学森本人是科学家、夫人是音乐家、岳父是军事家、两位老表是文学家。这一家子居然能同时涵盖科学、音乐、军事、文学等各领域的大师级人物，这恐怕也和他们从小接受的家庭教育有关。钱学森曾说过：“我幼年的第一位启蒙老师是我父亲”。钱学森的父亲钱均夫所营造的家庭文化氛围与求实精神对幼年钱学森的成长至关重要。由此可见家风的传承对一个家族的兴旺发达是何其重要。

牛奶奶的绕口令？

牛奶奶的绕口令：

刘奶奶找牛奶奶买牛奶，

牛奶奶给刘奶奶拿牛奶，

刘奶奶说牛奶奶的牛奶不如柳奶奶的牛奶，

牛奶奶说柳奶奶的牛奶会流奶，

柳奶奶听见了大骂牛奶奶你的才会流奶，

柳奶奶和牛奶奶泼牛奶吓坏了刘奶奶，

大骂再也不买柳奶奶和牛奶奶的牛奶。

教师行业里也有些不为人知的秘密？

1、对待学生的态度

在许多教师眼中学生分为三类。学习成绩好的，学习成绩一般的，学习成绩差的。往往学习成绩好的与学习成绩差的会更受老师关注。而学习成绩一般的反而成了被忽略的部分。其实这个逻辑不难理解，学习成绩好，每一次开始都能取得优异的成绩，肯定能得到老师喜欢，毕竟也从侧面反映出老师的教学成果。而学习成绩差，每一次都垫底，作为他的授课教师，自然也会很没面子，于是也想帮他把学习成绩提起来。而一个人的时间、精力总是有限的，于是学习成绩一般的学生就被忽略掉了。

就像网友总结得那样：学习成绩好的学生，一般不需要老师帮助（自己能学懂）；学习成绩差的学生，将来一般不依靠成绩（家境殷实）；学习成绩一般的学生，一般容易被老师忽略（时间精力有限，无暇顾及）。

2、班主任与任课教师的区别

在教师群体当中，很多老师都不愿意担任班主任，这是一个常态。为什么会出现这样的情况呢？工资没增加多少，活增加几倍。当过班主任的都知道，班主任不仅要负责课程教学，还得花大量的心思精力在学生的管理上，在各种无关工作的应付上。也正是因为这种现状，教育部在前段时间也印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，目的就是为了将教师的工作重心转移到教学上，而不是应付各种检查，准备各种材料，做一些略显形式主义的工作。毕竟对于教师而言，教育学生才是最主要的工作。

3、公开课就是一场表演

每个学校定期都会组织教师讲授公开课，此时会让一些当时没课的教师前往旁听，提出一些建议，同时自己也会做好相应的听课笔记。那么这堂公开课真的是该授课老师平时的真实上课状态吗？并不是。接到上公开课的通知后，很多老师肯定会提前用心准备，同时与班级内的同学们打好招呼，呼吁大家积极互动，主动发言，给老师们留下一个好的印象。所以，与其说公开课是平时上课水平的检验，不如说是一场精心准备的表演。至于能否反映真实教学情况，因人而异，因地而异。

4、工作群多得难以想象

对于教师群体而言，工作群真的是太多了。尤其是班主任。除了与学校领导之间的群，与各授课老师之间的群，还有各教研小组群，工作小组群，专业课群，家长群等等。每次打开聊天软件，未读消息99+，那么究竟哪些是有用信息，哪些是无用信息，怎么去分辨，最终难免会出现都不看的消极态度。结果重要信息也错过了。责任在谁呢？有待商榷。

5、学生的互动情况对上课效果影响很大

有的老师上课会想办法与学生加强互动，整堂课的教学效果就很好。而有的老师却采用“满堂灌”的方式，一堂课下来全是他一个人在讲，黑板写了又擦，擦了又写。回过头来，下面倒下一大片，同学们昏昏欲睡。反过来，当老师主动与学生互动时，比如提出一个问题，如果大家积极回答，会给老师正向反馈，他自己的授课积极性也会被调动起来。但是如果抛出一个问题后，整个课堂鸦雀无声，那么老师就会比较失落，后面也不会再提出多少问题，心想着反正你们也答不上来。于是整堂课授课的积极性就大打折扣。

6、老师比学生更期盼放假

在大家眼中，普遍认为学生是最希望放假的，其实老师比学生更期盼放假。有些学校，尤其是高中，为了让学生取得较好的高考成绩，于是便给学生安排补课，其实老师内心也是拒绝的。部分老师甚至希望有学生或者学生家长去“举报”，这样他也能好好休息一个假期。有一句话比较经典，一位老师这样说：“学生是有期徒刑（读书就那么十几年，然后就离开学校），老师是无期徒刑（一辈子都在教书，不退休就别想离开学校）。”

7、老师也经常有“补作业”的时候

就像学生假期快要结束时疯狂补作业一样，老师也经常会发生这样的情况。不过他们补的不是作业，而是备课、听课记录等。对于很多有一定经验的教师而言，上课是不需要备课直接就能侃侃而谈的。但是学校对于老师们是明确要求要进行备课的。为了达到这个效果，便会定期组织检查。对于这部分经验丰富的教师而言，一般会选择临近检查前在疯狂地补备课记录，像极了临近假期结束补作业的学生。

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