杭州本地宝宝起名怎么样(苗姓起源解读这个姓氏在历史上都有哪些名人)

苗晋卿，字元辅，唐潞州壶关(今山西壶关县)人，出生于女皇武则天光宅元年(684年)，祖上以儒学著称于世，父亲当过县丞一般的小官吏。幼年 时苗晋卿勤奋好学，文章尤佳，因而在科举取士的时候，得以高中进士，步入了他漫长的仕途生涯。他先后活跃于唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三朝的政治舞台上。 苗发，[唐]（约公元七五六年前后在世）字不详，潞州壶关人，大历十才子之一。生卒年均不详，约唐玄宗天宝末前后在世。初为乐平令，授兵部员外郎，迁驾部员外郎。仕终都官郎中。发常与当时名士酬答，但诗篇传世颇少。 苗训：河中（今山西永济）人，宋初大臣。善天文占候术，曾于营中预言赵匡胤陈桥兵变。 苗履，潞州(今山西长治)人，北宋苗授将军之子，从北宋镇戎军（治今宁夏固原）镇将开始戎马生涯，历官擢龙神卫四厢都指挥使、成州团练使，知庆州，徙渭州，进捧日、天武都指挥使，是北宋一代名将。 苗授(1029-1095)，北宋将领。字授之，潞州(今山西长治)人。少从胡翼之学，补国子生。以荫累迁供备库副使。从王韶取镇洮为先锋，克 珂诺城，尽取河湟之地。败鬼章有功，知河州。破羌人于露骨山，俘大酋长冷鸡朴，羌族十万多帐归附，威震洮西。拜龙神卫四厢都指挥使，徙知熙州。元丰中，攻 西夏，城兰州，转战千里。元佑三年(1088)迁武泰军节度使、殿前副都指挥使，知潞州。卒，赠开府仪同三司，谥庄敏。 苗傅（？--1129），南宋将领。上党（今山西省长治市）人。隆祐太后（哲宗赵煦之后）南渡，为统制官，驻临安（今浙江省杭州市）。 苗道润(?-1218) 金朝大臣。贞祐初为河北义军队长。宣宗迁汴，河北义军集结，抗击蒙古兵。他“有勇略、敢战斗，能得众心”(《金 史》)。累至骠骑上将军、中都路经略使，兼知中山府(河北定州)事前后抚定五十余城。兴定元年(1217)奉诏恢复中都，与诸军不和而相攻。次年被易州贾 瑀诱杀。部众由部将靖安民代领。 苗好谦元朝人，初任都察院属员，延祐三年（1316）年升任淮东廉访司佥事，因“善课桑农”，皇帝“赐衣一袭”，后入朝为司农丞，著有《栽桑图说》和《农桑辑要》，受到皇帝赞许：“农桑衣食之本，此图甚善”。遂命刊印千册，散之民间。并晋升苗好谦为御史中丞。 苗胙土（？－1646年），山西承宣布政使司泽州（今山西省晋城市）人，明末清初政治人物、进士出身。 苗沛霖(?-1863)，字雨三，安徽凤台人。秀才出身，原为塾师。1856年，在乡举办团练，与捻军作战。后势力日盛，裁留两淮钱粮税收及厘金，控制凤台周围数十州县，割据称雄。次年，投靠清将胜保，后又随袁甲三在宿州等地围攻捻军、官至道员。 姓苗的男明星： 苗侨伟、苗天、苗振宇、苗亮、苗皓钧、苗雅宁等等。 姓苗的女明星： 苗可丽、苗金凤、苗嘉丽、苗芳、苗圃、苗可秀、苗苗、苗乙乙等等。 苗姓起源 1、出自芈姓。据《通志·氏族略》、《元和姓纂》及《风俗通》等所载，春秋时楚若敖之孙、楚大夫伯棼以罪诛，其子贲皇奔晋，食采于苗(故城在今河南济源西)，其后以邑为氏。 2、据《姓氏五书注》所载，相传上古有名医曰苗父，苗姓当始于此。 3、出自他族或他族改姓而来。百济(朝鲜古国)大姓有苗姓;清满洲人姓，世居沈阳;拉祜族黑苦聪人阿沙普氏，汉姓为苗;今满、彝、畲、蒙古、维吾尔、东乡、回等民族均有此姓。

你相信名师一定就是好老师吗？

“德艺双馨”的老师是我心目中的名师的标准，也是我为之奋斗的原则。师者，传道授业解惑也，作为一名优秀教师，在教学方面必有一番成就，有自己的独特方法。教书育人，重要的是育人，一言一行的潜移默化，举手投足间的言传身教，胜似千言万语的大道理。胡红梅之辈“伪名师”确有存在，正因为其“伪”而不实才会出现人设崩塌。就所谓伪装的再好，马脚还是会露出来的，终经不过时间的考验。每一位初涉讲堂的年轻教师心中都有名师梦。在日复一日的教学过程中，在与学生不断的磨合中，在经久不息的思考总结中，一点点的沉淀积累，逐步走向优秀，靠近名师之列。

然而真正成为名师最重要的还是要“有心”

一是有“虚怀若谷”的谦虚之心。想想古往今来名家大家哪一个不是自诩自身无知不足？季羡林老先生一生著述丰富，是我国著名的东方学家、语言学家、教育家、文学家和社会学家，精通梵文，吐火罗文、巴利文，德文，英文等12种语言，担任过北京大学校长，是北京大学唯一的终身教授，尚且称自己写文章不怎么样，只是通篇的大实话，饱学之士尚能如此，况我等庸庸之辈乎？二要有“坚定不移”的赤诚之心。初为人师，一腔热血三年五载下来能不忘初心，不被蝇营狗苟同化，坚持最初本心的能有几人？

我们学校的张临生老师是将因材施教的理念，贯穿毕生的唯一之人，他研究学生的个体特点，针对性的提出成长的建议，并督促其完成。他从来不会对半大的孩子讲大道理，他说孩子终归是孩子，大道理比你知道的还多，关键是要将习得的知识落在实处。

作为班主任，他守着他的学生，守着他的教室，将课堂所学全部变成学生自己的知识。“只要进了张临生的班，就稳稳的进了大学的门”，他就是我们学校的一个神话，41年奋斗在讲坛上，直至烛火熄灭。

三要有“随遇而安”的平安心。每一位教师都渴望成为名师。有目标，有理想是可取的，但不可沽名钓誉，更不可弄虚造假，身不正如何为生之范？

名师之路是水到渠成的自然而然，非刻意为之。过度的追捧、包装、宣传，已与教育理念背道而驰。方向已经迷失，得到的必不是真知灼见，纵然绚烂一时，也如烟花一现，经不起时间的考验。

保持一颗平常心，认真上好每一堂课，只要是真心付出必会有收获，相信这一点。

名师不一定是好老师，好老师亦不一定会成为名师。时间久了，社会、学生、家长都会给出公正的判断。作为老师，只管尽职尽责走好自己的路，做好自己的事。掌声，鲜花，名誉自会接踵而来。

取名字的方法与技巧？

1、美善起名法 自古以来，长辈们都希望给孩子起个美好的名字，寄托他们良好的祝愿，虽然理想与现实往往有差距，但有个好名字毕竟能给人一个良好的印象，所以有美善含义的名字屡见不鲜，经久不衰。 中国的汉语言文化包含着丰富的思想内容，在浩瀚的词海中，可以说每一个字都有其所指，都有其特定的含义，可以有选择地选一些含意美好的词命名。

2、季节起名法 在给你的孩子起名时，可以根据出生的季节起名字，是记住生日的好方法，按季节起名字也是我国民间常用的一种起名字方法。如果起好了别有一番味道，富有诗意。以春为例，好多人在给孩子起名字时愿意选用此字为名，其中重要原因，在于“一年四季在于春”，“春天”总是给人生机盎然的景象，选用“春”字命名，往往有两种方法，一种是直接用“春”再加上其它的能够连在一起的字组一个词，作为名字。另一种是以间接地选用与“春天”有关的词语为命名方案，三春、青杨、韶节、阳节、艳阳、青春等。

3、暗寓起名法 如今起名俗气的原因之一，是太露、太显，诸如“张伟”、“王刚”、“凤英”、“淑琴”等这些最常见的名字，往往是一览无余，缺乏回味的余地。如有可能，不妨用暗寓命名法，当然这需要点文字功夫。

4、理想式起名法 每个人都有自己的理想，理想是人的精神支柱，理想是人的生活的动力，古往今来，多少仁人志士，都是因为怀有崇高的理想，才创造出了光辉的业绩，没有理想的人，就如同一具没有灵魂的躯壳，正因为如此，许多人在给孩子起名时，都寄托了自己的希望和理想，希望自己的子女能成就一番大事业。

5、地名起名法 用地名作名字是比较常见的起名方法，这种起名方法既简单又有一定的内含，所用的地名往往是出生地，这种名字是用出生地的简称、代称以及出生地的特性，再加上配字组成的名字，当然，如果你不是这个地方出生的，喜欢这个地方，或与这个地方有什么缘分，也可用这个地方作名字。

6、典故起名法 什么叫典故起名法呢？通俗地说，就是用古代文献中一句有意义的话，从中挑选一、二个字来命名，譬如毛主席，字润之，“泽东”与“润之”意思相辅相成，用的是《孟子·滕文公上》的一句话：“若夫润泽之，则在君与子矣。”

7、期望式起名法 “望子成龙”这一句习语，非常生动地刻划出父母对子女的切望和期待，在父母一代没有实现的愿望，强烈地要求在孩子身上实现，而已经实现的现想，又希望下一代能够承继下去，发扬光大。父母的这种思想，也往往十分突出地表现在给孩子取名上，所以期望式命名法是一种应用广泛的命名法。

8、仰慕起名法 俗话说：“人往高处走，水往低处流”。谁不崇拜古往今来的英雄人物，谁不景仰品德高尚的饱学之士？由赞叹到学习，甚至于模仿，连自己的字也愿意与他们相同。这就是仰慕式命名法。尽管人们的着眼点有所不同，但道德标准基本上是一致的，愿意以英名的楷模，激励自己的人生斗志。

9、按照性别取名 所谓的性别起名法就是按照男女宝宝进行起名，这个是比较有针对性的，跟阴阳是同样的道理，女孩数阴，男孩属阳，所以起名的时候切不可弄混，同时在第一印象上，为了让人听名字就能辨别出男女之分，名字更加应该慎重，像男孩起名喜用阳，刚，强等比较硬朗能显示男子汉气概的名字，女孩则选用：柔，水，灵等能展现女孩阴柔美灵动的名字，这就是两者的区别。

10、文武意境起名 文武是两种截然不同的状态，有人崇文，有人尚武，但是也有人文武全才，这种文武的状态也体现在起名上，文涛，文月等这些都说明父母比较崇文，但是武越，武勤就是尚武的体现，但是有的父母就是文武都抓的话，直接和在一起连成一个“斌”字，一个字体现两种意思，起名更方便。

11、采用古诗文取名 给宝宝起名的时候更多的还是会用到一些古诗文，这是我们传统文化的精粹，这些句子稍加改动或是直接选取字或词就是个好名字。如： 秦淮：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”---《泊秦淮》杜牧 箫剑：“一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。”---《漫感》龚自珍 风游：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”---《题临安邸》林升

12、大自然景物取名 自然界中很多现象是我们不曾见过的，但是在跟自然接触的同时，我们也喜欢了这样美好的自然，喜欢春的温暖，夏的热烈，秋的浪漫，冬的唯美，喜欢日照带给我们光明，月色带给我们意境，喜欢虫鸣鸟叫给我们带来美妙的乐章，所以对于自然我们应该抱着一颗感恩的心去对待，宝宝起名的时候可以根据大自然的东西进行选择如：日、月、星、辰、朝、花、夕。

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