郭起名虎宝宝怎么起名(马腾到底有多强大)

在三国演义中，马腾被刻画为大汉忠臣，对汉室忠心耿耿，一旦汉室有危难，马腾总是第一个跳出来援助，董卓乱政时，马腾参与十八路诸侯讨伐董卓，因为十八路诸侯勾心斗角而不能成功，李傕、郭汜乱政时，马腾受汉献帝诏书讨伐李傕、郭汜，因粮尽而退兵，曹操迎立汉献帝到许都后，马腾又参与董承、刘备等人的衣带诏事件准备诛杀曹操，因提前泄密而逃离。

后来曹操假借汉献帝之手召马腾入许都，马腾也想与黄奎联合一起讨伐曹操，因而失败被杀，马腾在三国演义中的形象就是一彻底的大汉忠室，一心想要匡扶扶室，结果却被曹操所杀，而曹操杀马腾，又引发了马超起兵反曹，当然了，这全部是三国演义中的记载，并不是历史上的马腾。

那么历史上的马腾是何许人也，有何事迹，他的结局是什么？

马腾

一、应征入伍而起家

历史上的马腾是东汉开国功臣伏波将军马援的后人，马援有一句名言就是：大丈夫应该战死沙场，以马革裹尸而回来安葬，而不是躺在床上握着儿女的手死去。马援还是战国名将赵奢的后代，这个赵奢就是赵括的父亲，想来马腾也是名将之后。

马腾的家乡是长安三辅之一的扶风郡人茂陵人，也就是今天陕西省兴平市人，到了马腾这一代，家道中落，马腾的父亲曾经在天水当过小官吏，后来失去官职，马腾的母亲是羌人的女儿，所以马腾也有羌人的血统，马腾年轻时没有官职，以砍柴为生，一件的发生导致了马腾的人生发生了剧变，这件事就是三辅之乱。

马腾所生活的地方是东汉帝国的西部边境，那里是汉人、羌人、氐人杂居生活的地方，而汉朝对少数民族的政策常常因为地方官府的任意妄为而产生变化，羌人、氐人与东汉设在当地的官府时常发生矛盾，而东汉与羌人、氐人之间经常发生战争。

马超

公元184年，黄忠起义的同年，凉州发生了羌人北宫伯玉联合韩遂与边章的叛乱，一年后，叛军被朝廷派出张温、董卓等将领打败，而韩遂也趁乱杀死北宫伯玉和边章自立，到公元187年，又发生了羌人、氐人联合汉人王国发动的叛乱。

叛乱一发生，东汉地方官府就开始招兵，于是马腾被招入官府，成为东汉地方军，在讨伐羌人、氐人的战争中，马腾表现英勇，作战勇猛，因为军功被提拔为偏将军，正式成为东汉政府的一名军官，从此马腾的人生发生了剧烈的变化，开始了飞黄腾达。

二、从政府军到叛军

如果马腾表现优秀，再加上不断有军功的话，马腾的人生就发生翻天覆地的变化，但是，接下来却发生了一件匪夷所思的事，马腾带领自己手下的军队与当时还是叛军的韩遂、王国合兵，摇身一变，从政府军变成了叛军，然后攻打汉朝的三辅地区，汉朝称这一事件为三辅之乱。

韩遂

马腾为什么要背叛政府加入叛军呢？

这估计与当时的形势有关，凉州地区当时的叛军势力大过政府军，虽然韩遂被张温、董卓击败，但是势力仍然存在，再加上王国的叛乱，叛军势力越来越大，马腾属于凉州地方政府军，地方政府基本上被叛军打败了，张温、董卓等人属于朝廷派来的中央军，马腾如果不投靠叛军，估计早就被消灭了吧。

从此之后，马腾就一直是凉军叛军，有讽刺意味的是，后来掌控东汉朝廷的董卓却是正儿八经的政府军，董卓掌控朝政后，曾经拉拢马腾与韩遂一起对付以袁绍为首的关东联军，并且对马腾和韩遂加官晋爵，两人也准备依靠董卓，但是没多久董卓被吕布所杀，而李傕、郭汜等人在贾诩的鼓动之下收拢了凉州军攻破了长安城，李傕、郭汜控制了长安城和皇帝刘协。

三、联合朝中大臣反攻长安

当时马腾和韩遂率军驻扎在长安城的附近，并且联合了长安城中的一些官员准备内外联合，打击李傕与郭汜，这些官员包括谏议大夫种邵、侍中马宇、左中郎将刘范（刘璋的儿子），尚不清楚这些官员联合马腾、韩遂是汉献帝的主意还是官员们看不惯李傕、郭汜的行为自作主张，但马腾、韩遂的行为肯定不是为了汉朝，而是为了自己。

三国演义中的马腾

马腾、韩遂是为了打败李傕、郭汜，然后由自己来控制皇帝，毕竟从董卓之后，谁都知道控制皇帝可以发号施令，可以随意封官赐爵，这可是一本万利的好事，马腾、韩遂自然也想，那个时候的东汉，已经没有忠臣了，就算是王允这样的，也因为诛杀董卓之后，个人野心开始膨胀，更不用说马腾、韩遂这样以叛军起家的军阀了。

这次行动最后以失败告终，李傕、郭汜得知了消息，逮捕了朝中参与此事的官员，并且发兵打败了马腾与韩遂的联军，但由于双方谁也吃不了谁，于是双方又讲和了。

四、归顺曹操

曹操在官渡之战前，为了稳定关中局势，同时也为了消除后方的安全隐患专心打官渡之战，于是派出钟繇率军进驻关中，同时派人招降马腾、韩遂，马腾、韩遂出于局势考虑，愿意投靠曹操，并且派出各自儿子到曹操那里当人质，官渡之战后，曹操打败了袁绍，同时马腾与韩遂联合曹军一起攻打了袁绍的部将高干和郭援，为马腾出战的就是他的儿子马超和将军庞德。

之后，马腾听从曹操部将张既的建议，率领两个儿子马休与马铁及家族一百多人，来到曹操的大本营邺城，而将手下的军队交给了长子马超，马腾为什么会这么做呢？在凉州当个独立的军阀不好吗？为什么要去曹操那里当官呢？

西凉五马

有几个原因：

1、马腾这个时候与韩遂反目成仇，相互攻击。马腾与韩遂联合多年，也是凉州势力最大的两支军阀，但是双方已经变成仇人，马腾就多了一个敌人。

2、曹操的压力。曹操在统一北方后，将有两个战略方向发展，一个是向西打关中，一个是向南打荆州，曹操不可能让关中势力成为割据之地，这个时候曹操的势力大到具备统一天下的实力了，如果马腾不愿意放弃军队到朝中当官，那么迟早有一天会被曹操所灭。

3、曹操给马腾一个折中方案，让马腾儿子马超在凉州领兵，这等于他的家族手下还是有兵权的，这等于还是保留了马家的权力。

四、马腾的结局

马腾到邺城之后，实际上就成为曹操握在手中的人质，在曹操211年进入关中攻打张鲁时，以马超、韩遂为首的关中军阀反对曹操，双方爆发了战争，曹操打赢了，马超逃到了更远的凉州，一年之后，马超卷土重来，攻打曹操设在凉州的刺史韦康，这一次是马超主动发起对曹操的攻击，而马超发动攻击丝毫不顾及他身在邺城还在给曹操当人质的父亲、两个弟弟以及整个家族一百多人。

马腾

而这个时候，曹操不再顾及，借马超攻打之事诛杀了马腾一族人，所有在邺城的马腾族人全部被杀，马腾就这样死在曹操手中，只因为他那不孝的儿子马超不顾及自己的安危，执意攻打曹操设在当地的军队，曹操第一次和马超发生战争，由于是曹操主动进入关中的，虽然与马超作战，但曹操并没有伤害马超在邺城的族人，曹操以为马超会有所顾及知难而退，但没有想到，马超居然丝毫不顾及自己父亲及族人的性命。

从某种方面说，马腾也是马超害死的，只要马超投降了曹操，马腾不会死。历史上的马腾并不是什么大汉忠臣，他只是一个乱世枭雄，只想在乱世之中好好生存下去，他没有特别大的野心，从他答应曹操愿意到邺城做官就能看出，但他也绝对没有忠于汉室之心，从他反叛朝廷开始，就注定了马腾不是一个大汉忠臣。

汗颜的意思？

汗颜意思是因惭愧而汗发于颜面，泛指惭；也指羞耻。拼音：hàn yán。出处：1、元高文秀《渑池会》第二折：“我若输了呵，面搽红粉，岂不汗颜。”

2、明徐霖《绣襦记》第三十七出：“七十为官，暮景桑榆汗颜。”

3、近代郭小川《赠友人》诗：“而我和你，尤其是我付出的却是那么少、那么少，以至永远感到汗颜。”汗颜的近义词是惭愧。惭愧是一个汉语词汇，读音为cán kuì，指因有缺点、错误或未能尽责等而感到不安或羞耻；也可作感幸之词，意思是多谢、难得、侥幸。客气的说法。出处：1、明冯梦龙《警世通言·杜十娘怒沉百宝箱》：“目今正值空乏，不能相济，惭愧！惭愧！”

2、近代巴金 《哑了的三角琴》：“说来惭愧，我们所答应他的事情并不曾做到。”

3、元张寿卿 《红梨花》第一折：“小生惭愧，有缘遇这箇小娘子。”

4、清吴敬梓《儒林外史》第三八回：“ 郭孝子 扒起来，老虎已是不见，说道：‘惭愧！我又经过了这一番！’”

参与运动会心得体会60字？

今天下午，我校为期一个月的校园文化艺术节趣味运动会园满结束。

虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面向更好的方向发展。

这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会(趣味运动会又分三项:台风中心，千足虫、合作争第一)。目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活;既让孩子们懂得了参与的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。

第一周广播体操练习，同学们热情特别高，一有自习课就跑来请示说:“老师咱们练习体操吧，别的班都练呢!”看着同学们那种渴望一展风采，积极备战的脸庞，我还能说什么呢!只能抽时间陪着自己的学生练习。看到个别同学动作不规范，再加上恨铁不成钢，说话就免不了带着严厉，但我知道其实孩子们都挺努力的。

你看别人都休息了，苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教;刚练习一轮下来，牛国辉满脸汗水顾不上擦，就开始为张xx、郭xx纠正并督导他俩认真练习。

女生更是巾帼不让须眉，一刻不停的规范动作。我说休息一会儿吧，别太累，“老师你让我们练吧，我们不累”史xx如是说。此情此景，身为班主任的我被感动了:感动于同学们的刻苦努力，感动于你们的积极向上，更感动于我的学生们备战时的全力以赴。

在此我想对我的学生说:广播体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴，我们学习上也绝对需要这种精神，有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、创造奇迹呢?

第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。朗诵需要素养，节奏感要强，语速要把握到位，语调要抑扬顿挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。

孩子们还小，二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”，老师着急的训了男生训女生，学生更是畏首畏尾，一到轮唱就不敢唱。胆子大一些的学生说“老师，别练这个了。

”看到学生的畏难情绪，我静下心来想了想失败的原因:一个是学生精神不集中也就是不专注，另一个是不看老师的手势。问题的症结找到了，我就对症下药，把应该注意的问题又强调了一遍。最后心平气和的说:咱们遇到一点问题就退缩，以后咱们三班还参加活动吗?听老师的好好练一定能成功。功夫不负有心人，在全体师生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。

鉴于以上情况老师要告诉同学们的是:只要你是一个人，只要你活着，总会遇到这样那样的困难和挫折，面对生活和学习上的困难和挫折，我们既不能产生畏难情绪，更不能消级退缩，只有积极想办法，以乐观的态度去应对，以顽强的意志去克服自己的懦弱，眼前一定会“柳暗花明”的!

在同学们的努力下，前两项比赛我自认为都达到了超常发挥，而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子!接下来的第三项比赛，同学们从陌生到熟悉，从半点都不会到比赛顺利完成，经过了一个质的飞跃。尤其是“合作争第一”这一项，直到现在同学们身影还在眼前闪现，同学们的话语还在耳边回响。

这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块，然后听口令一块儿跑，那一组最先被拍着背，那一组就被淘汰。这绝对是锻练孩子们合作双赢的一个项目，没有平时的不怕摔不怕疼的练习，没有高度的集体观念，没有“人心齐，泰山移”的思想意识，没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神，别说比赛成功，恐怕还没上阵就得败下阵来!

这个项目还告诉我们:越是跌倒了越得劲往一处使，自己挺住的同时还要兼顾其他队员，不然再心急也吃不了热豆腐。一个项目下来，同学们刚买的校服裤子不能说被摔擦的千疮百孔吧，也可以说是满目疮痍。有的同学膝盖被磕碰的都出了血，可还是不啃一声，一直坚持练习，坚持比赛到最后。面对这样的学生，面对这样的班级，作为班主任你能无动于衷吗?你能不为有这样的学生而深深感动吗?

在此，我想告诫同学们的是:咱们班是一个整体，你要时时把我们班放在心中，要有团队精神，牢牢竖起“班荣我荣，班耻我耻”这一观念。

须知:如果把班级是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班级，你才不会干涸;如果把集体比作蓝天，你就是翱翔于蓝天的一只飞鸟，只有置身三班这个班集体，你的翅膀才能变得越来越坚实有力。

五月，欢腾的五月，激情的五月，团结奋进的五月，积极向上的五月，锻炼意志的五月，超越自我的五月，----

五月，令人难忘的五月，难忘和同学们一同洒下的汗水，难忘你们吃苦耐劳的品质，难忘你们的欢声笑语，难忘你们克服困难的勇气，----

印象最深的是:不苟言笑的魏xx、张xx竟然在这次活动中大显神手，体形较胖的盖xx更是出乎意料的积极参与，赵xx在个别同学耍性子撂挑子的情况下迎难而上，徐xx、陈xx在磕破膝盖后还依旧做到了有始有终，---

同学们:你们这次活动中表现出的光彩的瞬间将成为我们班的永恒，你们的每一次超越将成为老师心中最美的风景，你们的优秀品质足以感动所有任课的老师。

但愿在这学期最后一个月的时间里，我们在学习上要继续发扬这次活动中所有的优良传统，时时刻刻用这种精神鼓励我们去刻苦学习，百尽竿头，再进一步。

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