2020宝宝如何起名,有没有试过重复看一部电影七八遍

1 《西西里的美丽传说》

故事发生在二战时期的西西里。他，第一次见到她的时候，12岁；她，27岁，那一刻他就喜欢上她，内心暗暗发誓要做她的男人。

他每天逃课去见她，从她的家一路跟随到学校，不和说一句话，也不敢面对面地正眼看她一眼，只是远远地看着她飘逸的长的发，美丽的脸庞，休长的腿，还有翘起的臀部和丰满的胸部。

影片结构非常工整，二战的故事背景和意大利偏远小镇西西里的女主角命运在时间和空间上相互转化彼此对应，情节流畅自然，转折也处理得非常巧妙，非常值得一看哦。

2.《燃情岁月》

生命是一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交予了俗世，用别人和社会既定的轨道牵拌自己前行，而内心的声音，早在懂得谄媚于人之前就消失殆尽，又或者，永远在耳畔孤独的回响。

很喜欢《燃情岁月》里带着宿命而悲壮的电影配乐，还有那个金灿灿中透露出恬静的秋天颜色。那画面带着神奇的质感，带着苍凉色彩的草原辽阔，阳光似情人的眼波抚摸着崔斯汀的背影和的的作响的马蹄而过。

放浪而狂野的崔斯汀，他的眼睛是深渊也是大海。

3.《无间道》

当被人问及最喜欢的电影时，我可以毫无迟疑地告诉他，无间道。这是一部极具香港色彩的电影，正如国语班主题曲中所唱的那样，谁了解生存往往比命运还残酷，只是没有人愿意认输。这是一个有关于生存的故事，而似乎“生存”这个主题，在香港这样一个夹缝似的土地上却又如此的尖锐。

梁朝伟已经无与伦比了，那忧郁的眼神，欧~~

4.《雏菊》

阿姆斯特丹，两个男人爱上了同一个女人，注定了一段纠缠的故事。惠瑛（全智贤饰）是画家，每天到广场帮路人画肖像，而像她一样风雨不改的，还有某人送来的一盘雏菊。每天雏菊总是准时送到，让她心里悸动而好奇。

一天，匆匆而过的正佑(李成宰 饰)遇上了画家。他本是国际警察，来这个城市追捕杀手，然而却迷上了温婉动人的惠瑛，他让惠瑛帮他描肖像，他们的爱情在萌发盛开。

如果你只想看一部纯净的爱情片子，在适当的时候哭泣，然后情绪收敛，无关其他，那么它很适合哦，还有就是全智贤简直太美了。

5.《当幸福来敲门》

他是一个濒临破产的落魄推销员，是一个爸爸，是一个陷在生活这个泥沼中无法自拔的人。看着他，让我觉得他不是电影里的人物，他就是一个真实的普通人，那么真实，真实的让人心酸，真实的让人想哭。

不看这部电影，你可能不知道生活有多艰难？也不会知道想要做成一件事要付出什么？可能对“父爱如山”这个词的感触不会那么深？

男孩如何取名？

如论命格，辛生辰月，为余气财。干不透乙木、戊土、癸水，以辰所藏戊土（本气）取格，为正印格。用神喜忌，三月辛日生人，用神壬水甲木。因三月辛金，戊土司令，辛承正气，母旺子相。先壬后甲，富贵必然。月建为正印，有湿土相生，气势不弱。以壬水甲木为配合，目的在于戊土掌令时不能缺少甲木，而泄辛金秀气，又不能没有壬水。本八字无壬水甲木透出，取壬甲为用，以图富贵双全。地支子辰跘合化阴水，又无丙辛化水，可用丙火，成丙辛合，地支有子辰，亦可为贵。故起名时可选取五行为水、木、火的字组合成名。在姓名结构的组合上，任姓家族子女的最佳组合为:6+9+6=21；6+19+6=31；6+10+7=23；6+9+14=29；6+10+15=31；6+9+16=31；6+19+6=41；6+10+23=39。字的笔画以《康熙字典》为准。

在韵律的要求上，双字名应避免全用r的声母和为en的韵母，也应避免使用阳平调的字。不宜全用左右结构的字，注意属相宜忌用字和家族辈分排序。只要做到这些，就能取个好名，也会符合名字与八字相生相合，五格数理全吉，符合姓名学要求这三条起名原则。

班主任开展哪些班级活动比较合适？

开抗疫素材之源，引班级活动之水——疫情期间开展班级活动的6+1

班主任要开抗疫素材之源，引班级活动之水，利用网络开展好班级活动！

班主任是一个班级的灵魂，是班集体的组织者、教育者和指导者，班集体是培养学生的主要阵地，班级活动是培育学生的主要形式，只有新颖又丰富多彩的形式，才能赢得学生的喜爱，也才能收到好的教育实效！这近两个月的疫情，导致现在只能实施网上学习，有些班主任比较困惑，过去每周一次的主题班会不好开展，基于此，我就当下实际情况，利用网络手段和抗击疫情的鲜活素材，谈谈如何有效开展班级活动。

班主任是是联系科任教师的纽带，是联系学校、家庭和社会的桥梁，开展班级活动并非是班主任的专利，还要有科任教师、班干部、学生们的积极配合。因此，开展班级活动前一定要精心准备，形成教育合力。

班主任首先要建立完善几个工作群：班级QQ群、班级教师群、班级家长群。班级QQ群里边主要成员有班主任、科任教师、全班同学；班级教师群就是本班全体科任教师；班级家长群主要是全体家长，对少数特殊学生，不便在工作群交流意见的，班主任应与家长建立微信联系或单独QQ等。班主任应加强管理，密切关注各工作群动态，保证每个群性质是学习交流群、工作群，发出好声音。

为了有效开展班级活动，班主任事先应征求意见，听听科任教师、家长、学生干部及学生代表意见，就如何利用这次抗疫素材开展本期班级活动，广泛征求科任教师、学生、家长意见，再结合学校及班级实际拟定班级活动方案。方案确定后，应该认真开展好以下活动：

一是每位同学写出自己的座右铭、励志语。要求积极健康向上，结合新学期自己的学习目标，要有疫情相关内容，文字相对简洁凝练，30字以内，文字后署上自己的姓名，完成后及时发到QQ群。这既能极大激发学生自我学习的积极性，又能发挥集体力量的感染作用，还有彼此的监督与鞭策！

二是写出自己在疫情期间最有意义的一天。内容可以是学习、生活、劳动、锻炼、看战疫情、看热播的电视剧《平凡的世界》、《最美的青春》、《奋斗进行曲》的感动瞬间等，只要是积极健康的生活情趣都可以。字数200字左右并署名。通过同学间交流展示，彼此分享，一定会丰富学生的精神生活，陶冶学生性情！

三是每位同学写出自己最崇拜的抗疫英雄。有条件的同学要配上英雄图片，在图片下写上颁奖词，内容要有对这位英雄主要事迹的概述，要有对英雄崇高精神的赞颂！字数100字左右，然后发班级群展示。一个个学生心中的英雄形象，既丰富了学生知识积累，又让学生接受精神的洗礼和情操的陶冶，定能成为学生努力前行的动力！

四是开展一次征文比赛。紧紧围绕爱国、感恩、担当、责任、奉献与牺牲等话题写一篇文章，字数和文体不同学段、不同学生提出不同要求，学生写好后署名传班级QQ群，几十篇作文汇集在一起，学生又将享用一顿精神大餐，既提高了他们写作水平，又有人格的提升！

五是每位学生编辑一本抗疫素材资料。可以温馨提示学生按照自己喜欢的某一科课本设计思路完成自己的设计。编写的资料要有封面，封面上要有插图和素材取名；要有目录，有页码、序言和编后记。资料内容分类编辑：疫情知识类、诗文类、人物故事类、英雄谱、文艺与歌曲、战疫科技等，这可以在学生返校几个周后，利用主题班会集中展示。通过这一活动，学生既有知识的积累，还有语文能力的提升，更有意志品质的培养，因为这一番搜集整理的过程，需要付出自己的智慧，更有劳动的艰辛！

六是开展一次班级讨论：钟南山院士给孩子们的回信；李兰娟教授对科研工作者、明星、对孩子们所说的话。班主任可以将相关内容发到班级QQ群，学生们根据两位医学专家的信和谈话内容发表自己的观点，然后反馈班级QQ群，教师根据学生发言做好引领，这必将为新学期形成积极、健康、向上的良好班风打下坚实基础。

钟南山院士正在给孩子们的回信：希望孩子们好好学习，投身于祖国的建设，不惧艰辛、勇敢前行！

七是各年级结合本期任务目标拟写班级誓词。特别是毕业年级，完全可以利用现在时间让每位学生拟写百日誓师的个人誓词，鼓励学生现在就努力前行。班主任老师可以根据学生誓词杂取种种、再结合班级奋斗目标拟出班级百日誓师誓词，这才会形成接地气的铿锵声音，也才真正体现是学生们的心声！

此外，学生返校后应该积极开展校园抗疫主题曲传唱活动，每天上下午课前传唱，用音乐的感人力量陶冶学生情操，滋润学生心灵！

疫情带给了我们太多的伤害和痛苦，也给我们留下了宝贵的精神财富，抗击疫情这场战斗中涌现出了如许多可歌可泣的英雄人物，我们应该义不容辞地将这些人，这些人的故事，这些人的崇高精神，融入学生的生命！让最美逆行者唱响的新时代英雄之歌，久久在学生耳畔回响，成为学生人生路上战胜一切困难的不竭动力，引领学生奋勇前行！

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