宝宝起名
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大家在听相声看相声的时候，很多都是被逗哏演员吸引，但是相声里讲究三分逗，七分捧，他不是没有道理的，一个好的捧哏演员，不仅能够托得住逗哏演员的放飞自我，又能把观众的注意力完全的给你带进去他们要表演的包袱里面，时不时的现挂能力又能锦上添花，以前的相声小编很少听，但是如果要选出德云社的十大捧哏的话，我觉得是以下几位
第一位，必须是相声皇后于谦于大爷，于大爷的捧哏能力毋庸置疑，网上有很多网友做的视频，说于大爷什么都能捧，大家也应该都能看到。说实话，郭与其他人搭档时，感觉没有与于那么顺溜。不是垫话反应慢、词 句不够哏，就是被郭大爷全面压制，一头沉得太多。可以不客气地说，郭德纲能红到今天的地步，他本人的努力与才华有目共睹。可是于谦的帮衬也不容忽视，甚至 没有于谦，郭德纲不会这么成功。正是二人琴瑟和鸣，相得益彰，才成就了彼此。至于功底有多深，我没法做精确测量，只能说个人感觉。于老师在台上给 我最大的感觉就是自然，非常放松，不做作，真的像两个人聊天一样，又会自然地先于观众发现不合理之处，恰到好处的解嘲，跟得住郭德纲的思路。偶尔使个小 坏，损一下老郭，赢得满堂彩又不显得抢戏。
第二个是孙越，小岳岳的捧哏，孙越的捧哏和于大爷有很多相似的地方，都是不会让逗哏的包袱落在地上，每句话都能接住，但是孙越的个人感觉就是在舞台上总数心不在焉的感觉，不像于谦是时刻关注老郭的动态，这是我的感觉，不喜勿喷啊
第三个我觉的是栾云平，大家可能会很奇怪，栾云平虽然是爱徒，但是业务能力怎么会那么高呢，刚开始我也是没怎么关注栾队长，但是在德云逗笑社的表现中，我们栾队长无论是跟谁搭档，都是可圈可点的，能歌善舞的。这都是长年累月跟总教习高峰老师调教出来的，就像他之前跟小白在车上的对话一样，捧哏的最高境界，是能够把观众的目光全部集中在逗哏那里，让包袱更响，栾队长算是要走这一步了
第四个就是阎鹤祥了，壮壮号称“太子少保”能够被老郭钦点，为大小姐郭麒麟保驾护航，这个捧哏能力肯定不俗，阎鹤祥号称是攻击性捧哏，这个嘴巴里得起便宜来可不饶人，这样的捧哏最考验逗哏，你要是在台上稍微不留神，你都不知道该怎么往下演，就因为这样你的能力才会火速提升，就像之前给岳云鹏搭档的史爱东史老师，那些年也是岳云鹏能力提高最快的几年。
第五个就是郎鹤焱，我不说其他，在2016年5月郭德纲却给郎鹤炎办了个“焱”八“顶”的相声专场，一个人轮流给张金山、李九春、姬鹤武、陶阳、郑好、孙鹤宝等八个人量活，现场十分火爆，就这个能力，排在这个位置，郎鹤焱名副其实，试问德云社谁为捧哏开过专场，唯我大黄。
第六位就是周九良，九良宝宝，这几年跟他的孟哥哥，参加了很多节目，进步也是不小，不过小先生的基本功也是很好的，当年他就是因为成绩优良，才会被赐名九良，而且九良不仅三弦弹得好，这个嗓子也是顶呱呱，据说唯一能接住郭老师的“叫小番”
第七位杨九郎，九郎捧的稳，不争不抢但每次都能说到点上，脑子反应快，翻包袱子母哏什么的张口就来，但是跟二爷搭档还是水平有限，毕竟二爷的基本功太强了
第八位曹鹤阳，四哥曹鹤阳排在这个位置，也是有待商榷的，但是真心觉得，他和饼哥的活都是偏吵的，这个放在小剧场肯定是火爆的，但是放在电视上，总感觉膈应的慌，不过四哥，作为鹤字科大师兄，这个情商是真的高，又很会照顾人，放在第八对不住了
第九位王九龙，九龙同学作为头九有名的武术捧哏，在台上动手的机会是真的不少，他跟张九龄的组合也是这几年德云社力捧的一对，这对小年轻，说真的还真是年轻，总感觉缺少厚重感，还是熏的少，前几年刚火就出事，九龙的皮囊是好看，但是这个技巧方面还是有待提高，很多捧哏在台上扮傻充楞，别人会觉得假，但是他真的是让人觉得就是那么傻，但是九龙的性格还是我很喜欢的，挺直的一个人
第十位高九成，九成是头九最后一位温柔，六队虽然有队长捧哏郎鹤焱，但是高九成造型神似早年的于谦老师，台风也是稳稳当当、规规矩矩，正好压制住张九南的疯，俗话说：山中无老虎猴子称霸王。所以有了高九成，正好与疯猴一样的张九南形成了对比与反差。九成的嗓子也是不错的。
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我就想问问中国有能实战的太极大师吗？
我就练太极拳，虽然不是什么大师，但是打一些敌意诋毁恶意侮辱中国传统文化的杂碎 不会有任何问题！希望你们这些人渣 不要什么都借口 打泰森 打西提猜看看。爷知道 泰森是美国的 又不是你爹 你自豪什么?西提猜是泰国的，现代泰拳也是泰国的 西提猜更不是你爷爷 你又骄傲个啥?能打不能打 是用拳腿证明，你他妈只是以嘴皮子定输赢 ，永远不会有正确的结果！太极拳 自产生到现在 经过无数代人的努力 传承 其核心价值 就是保命自卫具备强大的格斗实用功能，其次更有健身养生的效果。新中国成立以后 又发展 衍生出具有观赏价值的艺术内涵。爷爷我可惜没有理论能力和表演能力 练的就是惩罚那些恶意造谣之人的实际 实战 实用功力。希望你们这些孬怂 玄田牛一 不要用嘴 和爷爷约一次试试！行不行 自己亲自体验 任何规则 爷都接受。别你妈只是会扯 打不过泰森 即便把泰森打倒 你个玄田牛一 还是会说 太极拳打不过外星人！
小学生如何避免写流水账似的作文？
要想阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。
在回答这个问题之前，首先明确一下什么是流水账作文？
我们说的流水账作文就是那些简单罗列现象、平铺直叙、没有重点、不分详略、没有中心的泛泛的述说的文章。
请朋友们阅读下面的《小木船》（来自网络，略有改动），看看是不是流水账？
小木船
①我和陈明是形影不离的好朋友，常常一起玩，一起写作业，一起吃饭······可是，最近却因为一只小木船，我们两个之间的距离拉开了许多。
②那是一个星期六的下文，我刚写完作业，就想起我在星期五刚做好的小木船还没有玩过，于是我就把它拿出来，在陈明面前炫耀一番。
③陈明抬起头来看见我手上的小木船，便把他的也拿出来和我比较。不料，陈明将我的小木船翻来覆去欣赏的时候，一不小心，“啪”的一声，我的小木船便被摔破了。我看见自己千辛万苦制作而成的小木船毁于一旦，鼻子陡然一阵酸，泪水夺眶而出，抓着陈明的衣领吵着要他赔。
④陈明满脸通红，结结巴巴地说：“我······我不是故意的！”我那被愤怒冲昏的头脑，哪里还顾得上那么多，我环顾四周，最终把目光定格在了陈明的小木船上。我把他的小木船往地上使劲一摔，又用脚踩了几下，最后背起书包气冲冲地走了。
⑤到了星期一早上，我和陈明到学校谁也不理谁，这样的“战况”持续了好几个星期，弄得同学们都莫名其妙。
⑥一天早自习时，我看见陈明的位子空着，心里有些空落落的。这时候，老师把一只小木船递到了我面前，说：“陈明转学了，这是他让我转交给你的。”我看着那只精致的小木船，百感交集。
⑦几天后，我从陈明家人的口中知道了陈明现在所在的学校，我特地赶到那所学校，向陈明道歉，成功地挽回了那段失去了好几星期的珍贵的友谊······
⑧原谅，是朋友之间不可缺少的成分。
你觉得这篇小作文是流水账吗？
不是！为什么呢？从以下三方面说明：
一、中心明确，立意深刻：友情，需要原谅。
二、作文写了一件完整的小事：在一起做作业的时候，陈明不小心弄破了“我”的小木船，“我”怒气冲天地“摔”“踩”了他的小木船，我们进入了“冷战”好几个星期；陈明在转学之前，委托老师转交赔我的小木船，“我”特意去向他道歉。
1.给这件事安排了一条线索：小木船。
2.叙事交代清楚了记叙的要素：这件事的时间、地点人物、事情的起因、经过和结果。
3. 设置了悬念，写得有波折。“可是，最近却因为一只小木船，我们两个之间的距离拉开了许多。”留下悬念；写得有波折表现在④⑤⑥⑦自然段。
4.写得重点突出，不枝不节，层次分明，有详有略，详略得当。
三、写人物运用了神态描写、动作描写，使人物栩栩如生。“满脸通红”、“愤怒”、“气冲冲”神态描写到位；“抓着陈明的衣领吵着要他赔”、“把他的小木船往地上使劲一摔，又用脚踩了几下，最后背起书包气冲冲地走了”等句子中动词使用恰当。
下面这篇作文也是网上的，大家仔细看看是不是流水账？
愉快的一天
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈带上我心爱的彩色蝴蝶风筝，一起高高兴兴地来到了体育馆。
走进体育场一看，今天放风筝的人还真不少。天空中飞着各式各样五彩缤纷的风筝，有“老鹰”、“蝙蝠”、“蜜蜂”、“飞机”……它们在天空中你追我跑真是好看极了。我迫不及待地拿出了我的蝴蝶风筝，开始跑了起来，我边跑边放线，就这样风筝随着我一松一放，慢慢地飞了起来了。一阵阵风吹来，风筝随着风在天空翩翩起舞，时而高，时而低。正当我开心地欢呼着，风突然停住了，我的风筝急剧坠落了。于是，我就不耐烦了。就对妈妈说：“妈妈，我不放了，一点都不好放，刚上去又掉下来了，没意思。”这时，妈妈就对我说：“静静，再放一次吧！不能因为风不给力，就不放了，生活中，经常会经历各种风雨，所以，凡事都要有耐心，不能半途而废。”最后在妈妈帮助下，我的风筝再一次放飞到蓝蓝的天空，而且越飞越高，我开心极了！
愉快的时间总是过得特别快，不知不觉天快黑了，我才依依不舍地跟妈妈回家了。
这篇是不是流水账作文？有的朋友可能说不是，认为写得比较好了。也许仁者见仁智者见智吧，我认为这是一篇流水账作文，因为虽然有“飞了起来——急剧坠落——不耐烦——再飞天空——开心极了”的情节（这方面好），但对风筝的描写、对“我”“愉快”的描写都没有突出出来（这样，也显得上面的情节简单化），远不如《小木船》把握重点好，也不如《小木船》生动形象。如果能把风筝“飞”的状态、“我”的“愉快”细致地描写一下，就没有流水账的感觉了。
由此可见，要想不把作文写成流水账，必须做到中心明确，立意深刻；写一件事，重点突出，层次分明，有详有略，详略得当；最好安排线索，设置悬念，写出波折。
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